Critères d’évaluation
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- Critère d'évaluation lié aux règles d'admission :
- Critères d'évaluation liés à la mise en contexte (25 %) :
- Enjeux et complexité (sujet, contexte et perspective de communication, public visé, délai de réalisation, limite budgétaire, etc.);
- Pertinence de la stratégie globale de communication (analyse et réflexion stratégique) et de l'ensemble des moyens retenus en fonction des objectifs et du public cible.
- Critères d'évaluation liés à la réalisation (50 %) :
- Apport des ressources internes à la campagne (réflexion stratégique, recherche, analyse, conceptualisation, coordination, présentation de la campagne, orientation et suivi de la firme de communication, etc.);
- Qualité de la réalisation (caractère novateur, créativité, qualité du concept, pertinence et efficacité du message, etc.);
- Critères d'évaluation liés aux résultats (25 %) :
- Atteinte des objectifs ou des indicateurs de résultats préalablement fixés, s’il y a lieu (données quantitatives et qualitatives);
- Évaluation après-campagne effectuée;
- Efficacité et pertinence des messages véhiculés lors de la campagne.
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- Critère d'évaluation lié aux règles d'admission :
- Critères d'évaluation liés à la mise en contexte (25 %) :
- Enjeux et complexité (sujet, contexte et perspective de communication, public visé, délai de réalisation, limite budgétaire, etc.);
- Pertinence de la stratégie globale de communication (analyse et réflexion stratégique) et de l'ensemble des moyens retenus en fonction des objectifs et du public cible.
- Critères d'évaluation liés à la réalisation (50 %) :
- Apport des ressources internes à la campagne (réflexion stratégique, recherche, analyse, conceptualisation, coordination, présentation de la campagne, orientation et suivi de la firme de communication, etc.);
- Qualité de la réalisation (caractère novateur, créativité, qualité du concept, pertinence et efficacité du message, etc.);
- Critères d'évaluation liés aux résultats (25 %) :
- Atteinte des objectifs ou des indicateurs de résultats préalablement fixés, s’il y a lieu (données quantitatives et qualitatives);
- Évaluation après-campagne effectuée;
- Efficacité et pertinence des messages véhiculés lors de la campagne.
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- Critère d'évaluation lié aux règles d'admission :
- Critères d'évaluation liés à la mise en contexte (20 %) :
- Enjeux et complexité (sujet, contexte et perspective de communication, public visé, délai de réalisation, etc.);
- Pertinence de la stratégie globale de communication (analyse et réflexion stratégique) et de l'ensemble des moyens retenus en fonction des objectifs et du public cible.
- Critères d'évaluation liés à la réalisation (60 %) :
- Apport des ressources internes à la campagne (réflexion stratégique, recherche, analyse, conceptualisation, coordination, présentation de la campagne, orientation, etc.);
- Qualité de la réalisation (caractère novateur, créativité, qualité du concept, pertinence et efficacité du message, etc.);
- Critères d'évaluation liés aux résultats (20 %) :
- Atteinte des objectifs ou des indicateurs de résultats préalablement fixés, s'il y a lieu (données quantitatives et qualitatives);
- Évaluation après-campagne effectuée;
- Efficacité et pertinence des messages véhiculés lors de la campagne.
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- Critère d'évaluation lié aux règles d'admission :
- Critères d'évaluation liés à la mise en contexte (20 %) :
- Enjeux et complexité (sujet, contexte et perspective de communication, public visé, délai de réalisation, etc.);
- Pertinence des moyens retenus en fonction des objectifs. S'il s'agit d'un intranet : pertinence du choix de ce moyen.
- Critères d'évaluation liés à la réalisation (60 %) :
- Apport des ressources internes au dossier (réflexion stratégique, recherche, analyse, rédaction, graphisme, infographie, conceptualisation, coordination, etc.);
- Qualité de la réalisation (caractère novateur, créativité, efficacité du message, préoccupation en matière d'édition responsable lorsqu'il y a des produits imprimés, etc.);
- Critères d'évaluation liés aux résultats (20 %) :
- Atteinte des objectifs en fonction des indicateurs de résultats préalablement fixés (données quantitatives et qualitatives);
- Efficacité et pertinence de la communication interne auprès du public visé.
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- Critère d'évaluation lié aux règles d'admission :
- Critères d'évaluation liés à la mise en contexte (20 %) :
- Enjeux et complexité (sujet, contexte et perspective de communication, public visé, déploiement de services en ligne, délai de réalisation, etc.);
- Pertinence de la stratégie mise en œuvre en fonction des objectifs de communication établis (analyse préalable, scénario d'utilisation, façon de se démarquer, etc.).
- Critères d'évaluation liés à la réalisation (60 %) :
- Apport des ressources internes au dossier (réflexion stratégique, recherche, idéation, conceptualisation, graphisme, infographie, coordination et gestion des contenus, etc.);
- Ergonomie (taxinomie, architecture de l'information, structure, navigation, normes d'accessibilité, découpage de l'information, simplicité d'utilisation, environnement et contenus favorisant l'interactivité, performance, etc.);
- Qualité visuelle, convivialité, attractivité, créativité et efficacité de la réalisation.
- Critères d'évaluation liés aux résultats (20 %) :
- Atteinte des objectifs en fonction des indicateurs de résultats préalablement fixés, s'il y a lieu (données quantitatives et qualitatives);
- Efficacité et pertinence des moyens de communication numérique choisis.
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- Critère d'évaluation lié aux règles d'admission :
- Critères d'évaluation liés à la mise en contexte (20 %) :
- Enjeux et complexité (sujet, contexte et perspective de communication, public visé, délai de réalisation, etc.);
- Adéquation entre le concept graphique, les objectifs poursuivis et le public visé : pertinence du concept graphique dans l'ensemble des moyens déployés ou intégration du concept dans une réflexion ou dans une stratégie de communication.
- Critères d'évaluation liés à la réalisation (80 %) :
- Apport des ressources internes au concept (réflexion stratégique, recherche, analyse, conceptualisation, graphisme, infographie, coordination, etc.);
- Qualité de la réalisation (caractère novateur, créativité, esthétisme, efficacité du message, préoccupation pour l'édition responsable dans les cas où le concept graphique figure sur des produits imprimés, etc.).
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- Critère d'évaluation lié aux règles d'admission :
- Critères d'évaluation liés à la mise en contexte (20 %) :
- Enjeux et complexité (sujet, contexte et perspective de communication, public visé, délai de réalisation, limite budgétaire, etc.);
- Choix d'organiser une activité pensée et planifiée en fonction des objectifs fixés (choix d'une activité de communication par rapport à une autre);
- Adéquation entre le moyen, les objectifs et le public, et intégration de ce moyen dans un plan de communication, s'il y a lieu.
- Critères d'évaluation liés à la réalisation (60 %) :
- Apport des ressources internes à l'activité (réflexion stratégique, recherche, analyse, conceptualisation, réalisation, coordination, participation, animation, etc.);
- Qualité de la réalisation (caractère novateur, effet rassembleur, créativité, esthétisme, efficacité de l'activité pour passer les messages prévus, dynamisme et crédibilité des personnes intervenantes, utilisation des médias sociaux, etc.);
- Critères d'évaluation liés aux résultats (20 %) :
- Atteinte des objectifs en fonction des indicateurs de résultats préalablement fixés, s'il y a lieu (données quantitatives et qualitatives);
- Efficacité et pertinence de l'activité pour la clientèle visée.
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- Critère d'évaluation lié aux règles d'admission :
- Critères d'évaluation liés à la candidate ou au candidat de la sous-catégorie collègue hors pair (100 %) :
- Présence des habiletés qui démontrent son influence positive sur les collègues (motivation, relations harmonieuses);
- Présence de comportements et d'aptitudes qui contribuent à l'établissement d'un climat de travail favorable (esprit d'équipe, relations avec le public et les collègues);
- La candidate ou le candidat partage ses connaissances et est ouvert à l'expertise de ses pairs;
- La candidature montre des exemples témoignant que la candidate ou le candidat est un atout indéniable au sein de son équipe;
- La présence de la candidate ou du candidat entraîne des effets mobilisateur et rassembleur (les nommer), démontrés lors de projets, situations permettant d'illustrer ces effets sur la collaboration;
- L'apport de la candidate ou du candidat est indéniable et reconnu auprès de ses collègues.
- Critères d'évaluation liés à la candidate ou au candidat de la sous-catégorie initiative et efficacité (100 %)
- Sa contribution significative aux projets (prépondérance, complexité, niveau stratégique, etc.);
- Son analyse rigoureuse et une réflexion stratégique sûre;
- Sa grande capacité à bien identifier les besoins exprimés;
- Son dévouement auprès de la clientèle;
- Son initiative dans la proposition de solutions novatrices et d'améliorations à apporter aux processus existants;
- Son sens de l'organisation remarquable.
Mise à jour : 2 avril 2024
Mise en ligne : 4 mars 2013
